O País
dos Impostos – Dávio Antonio Prado Zarzana
Editora
Saraiva, 2010.
IPTU, IPVA, Imposto de Renda, ISS, ICMS... você sabe para onde vão todos esses impostos? Por que o Brasil é um dos países onde mais se pagam tributos em todo o mundo (na conta do autor, mais de 80 tributos)? Dávio Antonio Prado Zarzana responde a essas e outras perguntas neste livro simples, descomplicado e, sobretudo, inconformado. Indicado tanto para estudantes como para advogados, juízes, promotores e, até mesmo, para os contribuintes não iniciados na Ciência do Direito.
Escrever Melhor: guia para passar os textos a limpo – Dad Squarisi e Arlete Salvador
Editora
Contexto, 2011.
É
possível transformar um texto comum numa escrita sedutora, gostosa
de se ler? Em escrever melhor: guia para passar os textos a limpo,
Dad Squarisi e Arlete Salvador mostram como estudantes, jornalistas,
advogados executivos e outros profissionais que usam a escrita no dia
a dia podem melhorar seu texto, tornando-o conciso, objetivo, claro
e... sedutor. O livro aponta os defeitos mais comuns – em
relatórios, documentos, reportagens, dissertações, teses e
petições – e indica como escapar das ciladas da língua
portuguesa.
Educação
Crítica: análise internacional – Michael W. Apple, Wayne Au e
Luís Armando Gandin
Editora
Artmed, 2011.
Educação
Crítica é o primeiro trabalho de referência que apresenta as
relações entre poder, conhecimento, educação e escolaridade. Em
vez de se concentrar puramente em questões sobre como ensinar com
eficiência e efetividade, os autores vão além, pensando
criticamente acerca da relação da educação com os poderes
econômico, político e cultural. As várias partes deste livro
integram, em suas análises, as histórias práticas, pedagógicas,
políticas e conceituais, as tensões e os recursos que estabeleceram
a educação crítica como um dos movimentos crescentes mais
importantes no campo da educação, incluindo tópicos como:
movimento social e trabalho pedagógico, métodos de pesquisa crítica
para educação crítica, o legado freireano, a pedagogia e a práxis
da luta de classes, a teoria racial crítica na educação e a
mídia-educação crítica e a democracia radical. Inclui
contribuições de pesquisadores da grandeza de Douglas Kellner,
Jurjo Torres-Santomé, Soochul Kim, Roger Dale, além de Michael W.
Apple, Wayne Au e Luís Armando Gandin (professor de Sociologia da
Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul).



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